你想到了什么或你还想说些什么并把你的体会用朗读告诉大家⑷ 汇报学习成果：学生交流学习成果，教师随机点拨，帮助学生理解课文如：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧学生读句子，说说感受到的，想到的，在学生说的基础上再抓住问号指导学生反复朗读又如；早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧请学生说说感受到了什么想到了什么或还想说些什么并把你的体会用朗读告诉大家再如：她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……师引读：春天来了我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她生接读：她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……师：春天只在这些地方吗

下面我宣布：_大酒店开业庆典现在开始，以告天地，鞭炮齐鸣今天可以说是喜鹊登枝，佳宾盈门，祥瑞绕门庭_大酒店的'隆重开业，也得到了包括_区委区政府有关领导和社会各界的热情祝贺，下面我向大家介绍前来祝贺的嘉宾名单：_大酒店营业面积_多平方米，内部装修考究，格调高雅即有南方的细致、又有北方的粗矿，内部分为二层，一楼大厅宽敞明亮，即可举办喜庆宴会，又可三五知已自助选择二楼拥有包房、大型的演义广场，每天有来自全省各市的歌手为您献歌，为您营造高雅清新的洒吧氛围，这里分为中餐和西点，这里有着美食美器，走进_，您就会起进一个群星吹烊，精美绝伦的美食世界“黄金宝地喜接四海宾客，吉星高照笑迎八方财神”，下面我将荣兴的有请：_、_、_为_大洒店隆重开业剪彩唐代大文学家白居易说：圣人非不好利也，利在于利万人;非不好富也，富在于富天下

（巡视）（分组考单词，并预于奖励根据时间，最后剩下的小组可采用集体考的方式，保证所有同学参与到学习中来）师：（鼓励）同学们可真棒，我们一起为自己鼓鼓掌④、根据学生汇报，有针对性地教读单词——结合实际情况，注意读的方式：领读、指名读、男女生读、开火车读、高低音读等等3、教学Let`s do在教读单词的过程中，师领读，并模仿相应的动作四、练习、巩固单词师：同学们，这七个单词中，你还有不会的吗（巡视）好了，现在我们分小队比一比，看看哪个小队是我们今天最后的胜利者（多媒体出示成绩表）小队比赛：①、高低音比赛；②、中英对换练习；③、选代表背对黑板，师指单词，生读，小组代表做相应动作，比谁最快最慢的将接受背诵七个单词的考验，单词过关才能为小队赢得商标；④、利用问答的形式练读句子：I have a……（对上一节课知识的巩固，也是本节课的一个知识点）（师：What`s your name

3、读课题，谁来说说“司马光做什么”谁再来说说“司马光怎么样”㈡、初读课文：认识生字，读通课文指导分小组学习，看哪个小组的同学最能干⑴、标出自然段番号⑵、勾画字词⑶、交流认识这些字的好办法⑷、组长检查⑸、读通课文㈢、检查自学情况：检查巩固行字，理解词语，读喜欢的段落1、开火车读字卡2、说说你们小组用了哪些识字的好办法3、（投影或小黑板）出示课后练习“读读说说”，男女同学比赛组词语可板书部分词语4、用“缸、块、劲、砸、救”做猜字游戏5、读课文喜欢读哪段就站起来读㈣、读读贴贴看看想想1、出示挂图（或多媒体演示）：上面是一个大花园，但是去掉了假山、大水缸⑴、故事就发生在这里这是什么地方这人地方有什么